Ειλικρινά δεν είμαι σίγουρη αν θα πρέπει να γίνεται. Η ταπεινή μου άποψη είναι ότι η επίσκεψη του συγγραφέα σε ένα σχολείο δε θα έπρεπε να συνδέεται με εμπορική συναλλαγή. Το καλύτερο θα ήταν στο σχολείο όπου καλείται να υπάρχουν όλα τα βιβλία του στη σχολική βιβλιοθήκη, ώστε τα παιδιά να μπορέσουν να ενημερωθούν έγκαιρα για το έργο του και να επιλέξουν εκείνα τι βιβλίο θα διαβάσουν προκειμένου να το συζητήσουν στη συνάντησή τους. Ή να προταθεί να αγοραστεί προκαταβολικά από τα παιδιά το βιβλίο προς συζήτηση -- και το οποίο έχει αποδειχτεί η πιο αποτελεσματική μέθοδος προώθησης της φιλαναγνωσίας, όταν δεν υπάρχει δανειστική βιβλιοθήκη με ικανό αριθμό αντιτύπων του επιλεγμένου βιβλίου!
Στην περίπτωση όμως που το σχολείο αποφασίσει να γίνει και έκθεση βιβλίου την ημέρα της συνάντησης με το συγκεκριμένο συγγραφέα, θα πρέπει να υπάρχουν όλα τα βιβλία του καλεσμένου συγγραφέα, ώστε τα παιδιά να έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για το έργο του, οπτικά τουλάχιστον. Και δε νοείται, βέβαια, όταν καλείται ένας συγγραφέας στο σχολείο, να γίνεται έκθεση βιβλίου με βιβλία χειροτεχνίας, εικονογράφισης, τσελεμεντέδες κτλ. και ανάμεσα σε αυτά μερικοί ενδεικτικοί μόνο τίτλοι του καλεσμένου. Δε θα έπρεπε να γίνεται αυτό ακόμη κι αν ο συγγραφέας επισκεπτόταν το σχολείο στα πλαίσια μιας γενικής έκθεσης βιβλίου, πόσω μάλλον όταν αυτή η έκθεση βιβλίου γίνεται με την ευκαιρία της δικής του επίσκεψης. Ο κυριότερος λόγος που διαφωνώ με την ιδέα της γενικής έκθεσης βιβλίου είναι ο εξής: Όταν το σχολείο επιλέγει να καλέσει ένα συγγραφέα σημαίνει ότι έχει μελετήσει προηγουμένως τη δουλειά του και την εγκρίνει. Πώς επιτρέπει, λοιπόν, να πωλούνται βιβλία άλλων συγγραφέων (ή ακόμη χειρότερα: ανώνυμα βιβλία) μέσα στο χώρο του; Πώς ελέγχονται αυτά τα βιβλία που φέρνει ο βιβλιοπώλης προς πώληση;
Άσε που συμβαίνει πολλάκις να αγοράζουν τα παιδιά άσχετα με τον καλεσμένο συγγραφέα βιβλία και να του ζητούν να τους τα αφιερώσει!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου